مجالات مشاركة الطفل في الحياة العامّة - ملخّصات دروس التربية المدنيّة - السنة الثامنة أساسي

3. مجالات مشاركة الطفل في الحياة العامّة

ملخّصات دروس التربية المدنيّة

 السنة الثامنة من التعليم أساسي

1 - مشاركة الطفل في الهياكل المدرسيّة (مجلس المؤسّسة، النوادي، الجمعيات المدرسيّة):

استنتج:

* توفّر كلّ مؤسّسة تربويّة فضاءات تثقيفيّة وترفيهيّة تسمح للمتعلمين بالمشاركة البناءة في أنشطتها وتمثّل النوادي والجمعيات المدرسيّة ومجلس المؤسّسة مجالات تضمن الانخراط التلقائي للتلاميذ فيها بما يصقل مواهبهم ويتيح لهم فرص تحمّل المسؤوليّة والعمل الجماعي. 

2 - مشاركة الطفل في الهياكل العامّة (المجلس البلدي للأطفال، برلمان الطفل، الجمعيات المدنيّة):

أبني استنتاجا:

* أشارك كطفل في الحياة العامّة من خلال الفضاءات التثقيفيّة والترفيهيّة وأمثّل زملائي في مجلس المؤسّسة.

* تسمح لي قوانين الدولة بالمساهمة في تطوير المجتمع من خلال نشاطي في الجمعيات المدنيّة وتمثيل أبناء منطقتي في المجلس البلدي للأطفال وأعتزّ بعضويتي في برلمان الطفل لأنوب كل الأطفال وأعبّر عن مشاغلهم وحاجاتهم.

إن وضع تعليقك (أسفل الصفحة) لشكرنا أو لنقدنا يفرحنا كثيرا. ونرجو منك أن تساهم في نشر كل موضوع ترى أنه أفادك وذلك بالنقر على الزر Partager  (أعلى الصفحة) حتى تعم الفائدة على أصدقائك.
الانتقال إلى صفحة أخرى من ملخّصات التربية المدنيّة
عودة إلى صفحة: ملخّصات دروس التربية المدنيّة للسنة الثامنة أساسي