مختارات

[مختارات][twocolumns]

التحضيري والمرحلة الابتدائيّة

[المرحلة الابتدائية][twocolumns]

المرحلة الإعداديّة

[المرحلة الإعدادية][twocolumns]

المرحلة الثانويّة

[المرحلة الثانوية][twocolumns]

المكتبة

[أقسام المكتبة][twocolumns]

الحقيبة المدرسيّة

[أقسام الحقيبة المدرسية][bsummary]

قاموس تصريف الأفعال العربيّة

[تصريف الفعل المجرد الثلاثي][bsummary]

آخر المواضيع

لا يجوز نقل محتوى هذا الموقع إلى مواقع أخرى ولو بذكر المصدر

لتتمكّن من مشاهدة أقسام الموقع عليك بالنقر على (الصفحة الرئيسة) أعلاه

معايير التقييم في التربية المدنية


معايير التقييم ومؤشّراتها في مادّة التربية المدنيّة


الدرجة الثالثة

معايير التقييم في التربية المدنيّة للسنة الخامسة ابتدائي
معايير التقييم في التربية المدنيّة للسنة السادسة ابتدائي

الأداء المنتظر :
في نهاية الدرجة :
- ينجز المتعلّم مشاريع من أجل حلّ وضعيّات مشكل متصلة بالتعايش مع المجموعة في إطار بعض مؤسّسات المجتمع المدني وبعض الهياكل الإداريّة والوطنيّة محترما مبدأ التلازم بين الحقّ والواجب.

في نهاية السنة الخامسة :
- ينجز المتعلّم مشاريع من أجل حلّ وضعيّات مشكل متصلة بالتعايش مع المجموعة في العائلة والمدرسة والحيّ محترما مبدأ التلازم بين الحقّ والواجب.




ليست هناك تعليقات: